Torrent ağları ister eğlence için istersede bilgi toplamak için kullanılsın asıl amaç paylaşmaktır.

Bu gerçeği kabullenmek gerekir yoksa çoğu kişiler için “illegal görüşten başka birşey değildir” gibi önyargılı olarak düşünmeye devam edersiniz.

Bir çok tarihçi Türkiyenin geçmişinde yani kendi geçmişinde yer alan osmanlılığın yaşandığı zamanlarda paylaşımın öneminden söz ederken sanki başka bi bir milletten söz ediyormuş gibi gelir bana halbuki bu millet ne kadar elindekinin yarısını paylaşmayı bilen ve cimrilik kelimesini dahi bilmeyen bir geçmişi yaşamıştır.

Tabi toplumlar milletler hatta ülkelerin politikaları bile değişmişken elbette bireysel davranışlarımızda değişmiştir. Sanki bu geçmişi hiç yaşamamış gibi kendi kabuklarımıza çekilmiş kendi cimriliklerimizi yaşıyoruz. Yaşadığımız bu yeni çağda benmerkezcil bir hayat sürerek sadece tüketme odaklı yaşamlarımız ile bireysel çizgilerimizden dışarı çıkmıyoruz.

Bu ne kadar doğrudur ?

Sadece torrent paylaşımcılığından bahsetmek bir yana insanın bireysel toplum içinde yaşantısı herşeyle ilintilidir. Yinede iyinin değerini bilmemiz için kötüyü zaman zaman yaşamız ve tecrübe etmemiz gerektiğinide düşünüyorum. Belkide daha da iyi bir toplum olmak adına bu ben merkezcillikten kurtulmak içni en uç cimrilikleri ve bireysellikleri yaşamız gerekiyordur. Tesadüf Diye Bir Şey Yoktur.

Bilgi aktarımıı hızlandı, paylaşımlar arttı ama insan yine insandır.

Bunu unutmamak gerekir.

İnsanın bilgiye olan ihtiyacı insanlık tarihi kadar eski olup, günümüz bilgi çağında
bilgiye verilen önem her geçen gün artmaktadır (Tekin ve Diğerleri, 2000: 65). 1970’li
yıllarda gelişen ve 1980’li yıllarda tam bir patlama yaşayan bilgisayarların hızı, gücü ve
kapasitesinin etkisi altındaki günümüz insanı, 1990’lı yıllara gelirken önemli olanın bilgi
olduğunu, bilgisayarın yaşamı kolaylaştırmada ve bilgiyi paylaşmada sadece etkili bir araç
olduğunu görmeye başladı. Önce, ABD’de daha sonra da Japonya ve AB’de, sanayi çağını
takiben gelmekte olan çağa “bilgi çağı”, yeni topluma da “bilgi toplumu” denilmeye ve bu
çerçevede kamu yönetiminde ve özel sektör kurumlarında böyle bir toplumun gerekleri yerine
getirilmeye başlandı (Koç, 2005: 9). Bilgi çağı bilgiye dayalı toplumun yükselişinden meydana gelmektedir. Bilgi çağının başarısı bilgi teknolojilerinin kullanımında etkinlik ile ölçülmektedir (Senn, 1995: 9).

Tarih boyunca Türk toplumunda “eğitimli olmak”, “bilgi ve bilgelik” hep övülmüş,
“iyi ve faydalı birey” olma sürecinde bireylerin daima yerine getirmesi gereken bir olgu
olarak görülmüştür. Günümüzde Türk toplum yapısı, bilgi toplumuna uyum süreci
yaşamaktadır. Bu anlamda ülkemizde bilimsel düşünce, üretim, çalışma, rekabet ve başarı
motivasyonlarının kazandırılmasıyla teknoloji üretmenin yolları açılacaktır (Çoban, 1997:
19). Sürekli bilgi edinen değil, bilgi üreten bir toplum olma sürecinde bireylerin bilgi
toplumunun oluşumuna katkı sağlayacak biçimde yetiştirilmesi süreci Türk atasözlerine de
yansımış, bireylerin bilişsel yeterliliklerinin gelişmesine hep vurgu yapılmış, işlevsel bir
toplum yapısı adına bilmezlik ve cahillik ise kaçınılması gereken bir durum olarak
görülmüştür. Eğitimli ve dolayısıyla bilgi donanımı yeterli bireylerin eleştirel düşünce
becerileri gelişmiş, çağın gereklilikleri doğrultusunda toplumsal değişimleri ateşleyebilen,
düşündüğünü söyleyebilen, eleştirel düşünce sistemine sahip ve yaratıcı bireyler olarak bilgi
toplumu oluşuma katkı sağladıkları atasözlerine de yansımaktadır.

Şunu açıkça söyleyebiliriz artık bilgi bilgisayar dili olan 0 ve 1 ile aktarılmaktadır. Elektrik enerjisinin de sayesinde ışık hızında bilginin aktarımı gerçekleşmekte ve bilgi çağı yaşanmaktadır. İnternetin rolü inanılmayacak ölçüdedir. Artık öğretmenler bile öğrencilerin her bilgiyi internetten bulabileceğini düşünüp ödev olarak bir çok konuda yazı ve makale istemektedir.

Çağımızda bilginin çeşitliliği de artmış ve sadece harflerde ve sayfalardan oluşan bilginin yerini videolar, filmler, belgeseller, mp3ler ..vs almaktadır. Multimedya diye tanımlanan bu materyaller yazınsal bilgiden daha hızlı bir öğrenme sürecini doğurmuştur. Bilginin akışkanlığı gerçektende çok artmıştır. Kimse diyemez ki bundan 200 sene önceki insanla şimdiki birdir. Ben şu anda 200 sene geriye gideceğim keşfedilmemiş ne varsa o zamandan keşfederdim. İnsanın 1000 yıllık serüveni 100 sene içinde tekrar yazılmıştır.

Bilgi çağında paylaşılması gereken şey bilgi değil de nedir ?
Ne kadar çok bilgi paylaşılır ve ne kadar çok kişiye ulaşır ise o kadar kişi aydınlanır ve etrafa bakış açısı değişir. Toplumsal gelişimde bu yönde hızlanır.

İnternetin rolü önceden anlaşılamamıştı, sürekli PC başında olan kişilere hasta gözüyle bakılmıştı, fakat bunun öyle olmadığını Türkiye’den önce bir çok ülke kanıtladı. Normal hayatta kazanılamayacak kadar para kazananlar oldu (bkz. Google) Milyonlarca kişiye filmler, programlar, müzikler göndermeyi başaranlar oldu. (bkz. Thepiratebay) Bilgiyi kategorize edip bilgiyi öğrenmek isteyen kişiyle uzmanları buluşturanlar oldu. (bkz. uzman.tv) Bunun gibi internette yer alan ve bilgiye dayalı sosyalleşme araçları sayesinde bir çok başarıya imza atanlar oldu, oluyor ve olacaktır.

Paylaşın inanın daha mutlu olacaksınız.